你以为的课堂还是这样吗？黑板上密密麻麻的板书、单一枯燥的课文内容和没精打采的听课学生……在建邺高中的课堂上充满了欢声笑语，是同学们最最最期待的课程。今天小编带你探秘建邺高中的校本课程，让你感受不一样的课堂噢！

    那让我们来听听一位数学特长生的社团活动感受吧！

   李文轩的感悟

在舞台，我学会微笑，我学会应急，学会冷静，学会了我在课堂上学不会的。

    2019年5月22日，这天让我难忘，当我穿上美丽的礼服站在后台等待开始的时候，真是万分感慨，百感交集。喜悦因为不用再足时刻惦记，喜悦因为今天可以看到我们付出的有了回报；悲伤，因为我们八个人将不在共同处事，悲伤因为我们还没做到完美更多的空间去提升。

    歌声将我带回现实，透过门缝看见一排排的姑娘们自信大方地唱着那美丽的校歌。掌声响起，给我带来那上台前的最后紧张，我打开大门，拎着我的裙摆向台上走去，每一步走得很轻盈，站定在舞台中间灯光聚集在我的脸上，我明白舞台就在我脚下。 

    “大美建高因为有你”这首朗诵描绘了我一年来的社团生活，九月，我满怀信心选择了美丽的生物，他有一个好听的名字叫秘密花园。在那里，我感受自然，我学会了组织培养，甚至明白植物生长可以很多方法，可以不需要种子，并且自己动手制作培养基，植物，还亲自出去采集各种各样的叶子来做书签。下半学期，我选择了辩论，那是语言的盛宴，我看过几场辩论赛，虽然我没有亲身体验，但是每次都我十分的激动的每一个辩手发言的时候，我都被他的语言所折服，但同时我也会提出疑问，这让我更加懂得事物，都有双面性。所以在生活中，我不再与别人争吵，而是静静的理解别人的思维。社团，也许没有办法让我学到高考里的知识，但是却让我赢得了人生的阅历。 

    当我宣布活动正式开始的时候，我脸上洋溢出发自内心的笑容，因为就是我们会让全体的师生家长感受到我们一年以来的成果。记忆犹新的是英语话剧社和衍纸社团。 英语短剧，他们真的很棒，将每一个台词做到最精将每一个动作还原最佳。衍纸社，他的每一位成员都是付出了大把的时间和精力做出一幅幅经典美丽创意的衍纸作品，既传播经典又传承中华文化。我坐在后台以侧面的视角来看整场表演。这是不一样的感受，我看到的不是仅仅是精彩，而是汗水和努力，我参加过无数次的彩排，每场节目都是老师与同学们精心修改练习多次的磨合而成的。主持人也一样，我们经历过来来回回的走场，来来回回回的改稿，来来回回的协作，最后达成两两默契。感触最大的是电音社。他们很辛苦，他们在后台默默的为我这场节目付出，他们没有露脸，但他们却做着很重要的工作。倘若没有他们那么这场节目就会很糟糕，结尾他们带来的灯光秀也是震撼人心，那是一场是视觉的欣赏。

    活动圆满结束！这真是喜悦啊。十天的努力换来无数次观众的掌声，是十分值得的。当我下了舞台，我开始有一点不舍，当我离开报告厅的时候，真希望此时我还站在门口等待进场。这场活动成为了我的回忆，也成为我成长的道路上浓墨重彩的一笔。 

    在建邺高中的课堂上，你会被各种有趣的教学工具和学生们的轻松愉快的笑脸吸引、美术课的无限创意、科学课上的头脑风暴……每周三上午的第五节课，成了建邺高中学生最期待的校本课堂。

建高校本课程近80多门。

    早在十年前学校便已经有了校本课程的雏形，十年下来共开设有：

文学类：《鲁迅作品选析》《趣味英语》《看英国，学英语》《大国的崛起》；

实践类：《几何画板》《我的奇思妙想》《我们身边的化学》《生活中的地理》《探索生命科学的奥秘》；

艺术类：《话剧欣赏》《话剧表演体验》《创意美术》《美术人生》；

体育类：《跆拳道》《武术》《健美操》《瑜伽》；

技术类：《机器人》《Flash动画制作》《编程》《数学手持计算机辅助学习》《模型制作》。

    近两三年，基于对核心素养的关注，进一步完善了校本课程体系。侧重于研究和落实，通过校本课程的整体构建，通过以发展中的人为出发点，从人的社会关系及社会性发展角度出发，遵循人的社会性认知与情感发展所具有的从低到高、由近及远、推己及人的内在逻辑，从个体的“人”与自我、他人、社会、自然、文化（人类的“群我”）5个维度，加以总体设计与安排。

    校本课程的开设更是丰富了校园文化，成为了建邺高中一张特色名片。   

    我们来回顾一下往年举办的活动吧！

    来细数一下建高校本课程获得的荣誉！

这获得的众多荣誉

仅仅是冰山一角！

为建高的优秀老师们点赞！

     培养有个性、适应未来的人才  

    在建高，学生能从自我到群我的概念上去自主发展，通过国家课程地方课程、校本课程全面的认知与认识自我，了解他人、融入社会，走进自然，感悟文化。

    成为一个独立思考、善于合作、敢于担当、具有鲜明个性的主动发展的人。成为一个有文化修养、有审美能力、有健康身心全面发展的人，成为一个精神世界丰满富裕的自在自由的人。